Prvi dani su protekli u upoznavanju nove radne sredine, kolega i novog načina rada. Učenici su smješteni u dvije bolnice koje su orijentirane na turiste i inozemne goste. Dio učenika je obavljao svoje stručne vježbe upravo na internacionalnim odjelima. Jezična barijera se pokazala kao mala ali premostiva prepreka, učenici su se snalazili i pomoću aplikacije za prijevod kako bi komunikacija sa osobljem i pacijentima bila uspješna.
